Como crianças brasileiras interpretam palavras concretas e abstratas?
Nesta tarefa, a criança verá duas imagens lado a lado, uma mais concreta e outra mais abstrata, e escutará um áudio. Uma vez, ouvirá uma palavra como "gato", e na outra, "fofo". Observaremos se ela compreende palavras e relações mais abstratas, associando "fofo" a "gato", por exemplo.
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